教師と女の子にはそれぞれProdigyをサポートする独自の理由があります。
[Teacher]
私はどこに行くのですか？
これはどうして起こったのですか？ ？
私の人生は広がりました
悲観的に平均です
しかし、私は彼をサポートしています。彼が彼の可能性に到達するのを助けます。彼は私の貢献になるでしょう。
私はまだ私のマークをつけることができます
私の名前は生きるでしょう！
[女の子]
彼の内気は魅力的です。彼は奇妙なことに武装していません。私は彼を解放することができます。
[教師]：私は彼を助けることができることを知っている。[女の子]：彼は私のような人が必要です。[[ ]：彼の可能性に到達するために[女の子]：どのように感じることを学ぶために[教師]：彼は私の貢献になります
[女の子]：私は彼が私をさせて欲しい< br /> [教師]：彼らは私の名前を覚えています。[女の子]：私は彼が生きるために助けてください[教師]：私の名声への私の主張
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NewPPリミットレポート プリプロセッサのノード数：495/300000 展開後のインクルードサイズ：2410/2097152バイト テンプレート引数のサイズ：947/2097152バイト 高価なパーサー関数のカウント：1/100 ExtLoops数：0/100 - >
Potential 歌詞 和訳 Ayreon。 曲は作家、芸術家、ラベルの所有物です。 Potential 歌詞 和訳 Ayreon。 歌詞は教育の目的のためにのみ提供されていて、曲が好きな場合は、CDを購入する必要があります。